题记：这是一个普普通通的中国nv孩子在九十年代末期留学日本时发生的故事&l;!--[if ge ;&l;xl&g; &l;o:offieg; &nbs;o:relyonvl/&g; &nb; &l;/o:offieg;&l;/xl&g;&l;![endifj--&g;

    東京四ツ谷。

    对于林欣来说，在日本最初的那三个月是漫长难挨的。那之后，在每天的忙忙碌碌里，日子就像飞一样地过来了。转眼又到了年末。

    感受着街头巷尾日益浓郁起来的年末气氛，林欣想：去年的此时，自己还在备考大学院；而今年，自己已经在酝酿毕业论文了！这种踏实的进步，让她很开心。

    今天是最后一次藤田ゼミ，ゼミ过后大家要去居酒屋开≈ldqo;忘年会≈rdqo;。

    去往学校的电车上，安妮告诉林欣：john 要回国了。

    ≈ldqo;要回去了？！他不是要待一年的吗？≈rdqo;林欣吃惊地问。

    安妮很郁闷地说：≈ldqo;我们认识的时候，他已经待了半年了。≈rdqo;

    林欣暗想：这长距离恋ai可不容易。

    沉默了一会，安妮又高兴起来：≈ldqo;他邀请我圣诞节去他家过！≈rdqo;

    ≈ldqo;那太好啦！≈rdqo;林欣着实为自己的朋友高兴。

    今天的ゼミ上，白萝卜显然没有感染到任何节日将至的喜庆，依旧挥舞着他的大b子把每个同学的发表痛击一番，对于安妮尤其凶狠。安妮正没好气，就反唇相讥，最后还是温和的藤田教授出来打圆场，两人才没吵起来。

    等这番闹剧终于结束了，藤田教授评论了一些最近发生的国内外大事。当然，他着重谈了上个月底的**访日&l;s;注&l;/s;s;1&l;/s;。

    此前在其他j门课上，山田、武市，甚至最年轻的音教授都一致对**的≈ldqo;无礼行为≈rdqo;表示了强烈愤慨，进行了严厉的谴责。那样激动的武市教授，林欣还是头一次看见。作为在场的唯一一个中国人，林欣是愤怒而又震惊。在韩国同学幸灾乐祸的眼神里，还有一种孤立无援。

    一向开明的藤田教授对**访日又会持怎样的看法呢？林欣目不转睛地盯着藤田教授的脸，不想漏掉任何一个字。

    藤田教授看了看在座的五个学生，缓缓地开了口：≈ldqo;大家一定知道，天皇陛下是我们日本的象征。对天皇陛下不敬，就是对我们日本这个国家的不敬。≈rdqo;他的语气还是一贯的温文尔雅，可是脸上却没有以往的笑容。

    ≈ldqo;这次**作为中国的最高元首第一次访问日本，我们日本方面给予了最隆重的礼遇。这代表我们日本对于中国这个国家的尊重。于此相对，**先生（江沢民氏）却对作为我们国家象征的天皇陛下如此无礼，而且这是发生在我们日本的国土上，这是非常令人遗憾的！≈rdqo;

    藤田教授严厉的目光扫过在场的每一个人，林欣觉得自己的身在燃烧。

    ≈ldqo;奇怪的是，**先生一方面对我们的天皇陛下如此无礼，另一方面却心安理得地笑纳日本高达3900億日元的円借款！≈hep;hep;rdqo;林欣不由得想到在鎌倉看到的那位斯里兰卡前总统的墓碑。难道中国不也是放弃了战争赔款吗？！

    ≈ldqo;大家可能不会忘记:就在两年前，在台湾进行总统民选之际，中国在台湾海峡进行了导弹演习。而今年六月，克林顿总统访问中国的时候，也就中国的人权问题警告了中方。这次**来访对于天皇陛下的不敬，给我们又一次敲响了警钟。作为一个积极发展军事力量的独裁政权，我们做新闻工作的，有责任予以舆论上的监督≈hep;hep;rdqo;

    去忘年会的路上,安妮和林欣并肩走在其他四个人之后。

    安妮轻声问：≈ldqo;大丈夫ですか（你没事吧）。≈rdqo;

    林欣低着头说：≈ldqo;这个忘年会，我真不想去！≈rdqo;

    晚上的忘年会上，酒过三巡，藤田教授的脸se又粉红起来。他提到了越南战争。那时候他是共同新闻的驻越南记者。

    ≈ldqo;越南方面给我们配了两名翻译：一名很年轻，英语非常好；另一名是个中年人，英语不怎么好。≈rdqo;藤田教授说。

    ≈ldqo;那老师您肯定喜欢那个年轻人吧。≈rdqo;白萝卜忙说。

    藤田教授微笑着摇头≈ldqo;开始是那样。可是去采访了j次，我就发现那个中年人，虽然英语不好，但是各方面的知识都非常丰富。而那个年轻人虽然英语好，可是对于我们采访的内容却一无所知，所以翻译起来总是不得要领。你们学习日语，也不应该只学习语言，还应该学习日本的政治、历史、经济、文化和风俗习惯。≈rdqo;

    ≈ldqo;越战给您留下最深刻的印象是什么呢？≈rdqo;安妮饶有兴趣地问。

    藤田老师很温和地看着她，微笑着说：≈ldqo;是美国人的开明！当时美**方对日本记者的所有采访都大开绿灯，j乎没有任何限制！这在日本是不可能做到的。美国之所以成为美国，美国人之所以在世界各地都比较受欢迎，还是有原因的，不仅仅因为美国的国力强大。相比之下，日本虽然是世界第二大经济强国，可日本人就不那么受欢迎。这和国民x有关。当然，美国人在二战后进驻日本期间，ghq（連軍総司令部）也做了不少奇怪（おかしい）的事，比如不许日本小学校学生学习书法等等，但是整上来说，美国人的热情、开朗、幽默这些x格是很有魅力的！≈rdqo;

    安妮开心地点着头。铃木和白萝卜也看着安妮微笑着点头。帅金君看着自己的酒杯。

    林欣却在想着昨天在鎌倉的那个日本nv人和藤田教授在ゼミ上说的话。

    晚间她在日记里写道：这个国家不是我久留之地。

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    &nbs;s;1&l;/s;：1998年11月26日，中国国家席**在天皇、皇后持的宫中晚宴上，针对天皇≈ldqo;希望今后两国在改善地球环境、人类福祉、世界和平方面携手作≈rdqo;的欢迎词，身着中山f的**席表情严肃地警告日方：≈ldqo;前事不忘、后事之师≈rdqo;，日本军国义的侵略给中国和亚洲人民带来的灾难，中国人是永远不会忘记的。日本舆论界和民间普遍对此表示反感。

    &nbs;!--[if ge ;&l;xl&g; &l;:;&nb;noral&l;/:vie&g; &nb:zoo&g;0&l;/:zoo&g;  &ove; &nb; &nb:donorevi; &nb:donorevi; &nb:do; &nb:donoiionsaion; &nb:do;&nbbbsp; &veifxlid&g;false&veifxlid&g; &nb:ig&g;fal:ig&g;  &y;false&y; &nb:donoeqf/&g; &nb:lidhee;en-:lidhee; &nb:lidheea;zh-&l;/:lidheea; &nb:lidhee&g;x-;/:lidhee&g; &nbsibiliy&g; &nb:breakedable;&nbbbsp;  &sianbreakrle; &nb:dongroaofi/&g; &nb:breakandparaark/&g;   &bleoerng/&g; &nb:donfli; &nb:overrideablesp;&nb:sefeyo/&g; &nbsibiliy&g; &nbshfon :val=&qo;bria ah&qo;/&g; &nbs;:brkb :val=&qo;before&qo;/&g; &nbs;:brkbsb :val=&qo;≈45;-&qo;/&g;   &:val=&qo;off&qo;/&g;&nbb :val=&qo;0&qo;/&g;&nb :val=&qo;0&qo;/&g; &nbs;:defj:val=&qro;/&g; &nbs;:i :val=&qo;1440&qo;/&g;&nbl=&qo;;   &ryl=&qo;ndovr&qo;/&g; &nbsh;&l;/:;&l;/xl&g;&l;![endifj--&g;&l;!--[if ge ;&l;xl&g; &ensyles deflockedsae=&qo;false&qo; def;&nb=&qo;re&qo; defqfora=&qo;false&qo; defy=&qo;99&qo; &nbse;267&qo;&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;0&qo; seihidden=&qo;false&qo;   nhidehe;false&qo; qfora=&qo;re&qo; ;noral&qo;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;9&qo; seihidden=&qo;false&qo;   nhidehe;false&qo; qfora=&qo;re&qo; ;headg 1&qo;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;9&qo; qfora=&qo;re&qo; ;headg 2&qo;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;9&qo; qfora=&qo;re&qo; ;headg 3&qo;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;9&qo; qfora=&qo;re&qo; ;headg 4&qo;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;9&qo; qfora=&qo;re&qo; ;headg 5&qo;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;9&qo; qfora=&qo;re&qo; ;headg 6&qo;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;9&qo; qfora=&qo;re&qo; ;headg 7&qo;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;9&qo; qfora=&qo;re&qo; ;headg 8&qo;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;9&qo; qfora=&qo;re&qo; ;headg 9&qo;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;39&qo; oc 1&qo;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;39&qo; oc 2&qo;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;39&qo; oc 3&qo;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;39&qo; oc 4&qo;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;39&qo; oc 5&qo;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;39&qo; oc 6&qo;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;39&qo; oc 7&qo;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;39&qo; oc 8&qo;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;39&qo; oc 9&qo;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;35&qo; qfora=&qo;re&qo; ;caion&qo;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;10&qo; seihidden=&qo;false&qo;   nhidehe;false&qo; qfora=&qo;re&qo; ile&qo;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;1&qo; ;defagra&qo;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;11&qo; seihidden=&qo;false&qo;   nhidehe;false&qo; qfora=&qo;re&qo; ;sbile&qo;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;22&qo; seihidden=&qo;false&qo;   nhidehe;false&qo; qfora=&qo;re&q&qo;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;20&qo; seihidden=&qo;false&qo;   nhidehe;false&qo; qfora=&qo;re&qo; ;e;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;59&qo; seihidden=&qo;false&qo;   nhidehe;false&qo; able grid&qo;/&g; &nbs;alse&qo; nhidehe;false&qo; ;pceholder ex&qo;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;1&qo; seihidden=&qo;false&qo;   nhidehe;false&qo; qfora=&qo;re&qo; ;no ; &nbs;alse&qo; y=&qo;60&qo; seihidden=&qo;false&qo;   nhidehe;false&qo; ;ligh &qo;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;61&qo; seihidden=&qo;false&qo;   nhidehe;false&qo; ;ligh lis&qo;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;62&qo; seihidden=&qo;false&qo;   nhidehe;false&qo; ;ligh grid&qo;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;63&qo; seihidden=&qo;false&qo;   nhidehe;false&qo; ;edi  1&qo;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;64&qo; seihidden=&qo;false&qo;   nhidehe;false&qo; ;edi  2&qo;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;65&qo; seihidden=&qo;false&qo;   nhidehe;false&qo; ;edi lis 1&qo;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;66&qo; seihidden=&qo;false&qo;   nhidehe;false&qo; ;edi lis 2&qo;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;67&qo; seihidden=&qo;false&qo;   nhidehe;false&qo; ;edi grid 1&qo;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;68&qo; seihidden=&qo;false&qo;   nhidehe;false&qo; ;edi grid 2&qo;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;69&qo; seihidden=&qo;false&qo;   nhidehe;false&qo; ;edi grid 3&qo;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;70&qo; seihidden=&qo;false&qo;   nhidehe;false&qo; ;dark lis&qo;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;71&qo; seihidden=&qo;false&qo;   nhidehe;false&qo; ;dg&qo;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;72&qo; seihidden=&qo;false&qo;   nhidehe;false&qo; ;l lis&qo;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;73&qo; seihidden=&qo;false&qo;   nhidehe;false&qo; ;crid&qo;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;60&qo; seihidden=&qo;false&qo;   nhidehe;false&qo; ;ligh  a 1&qo;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;61&qo; seihidden=&qo;false&qo;   nhidehe;false&qo; ;ligh  1&qo;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;62&qo; seihidden=&qo;false&qo;   nhidehe;false&qo; ;ligh grid a 1&qo;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;63&qo; seihidden=&qo;false&qo;   nhidehe;false&qo; ;edi  1 a 1&qo;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;64&qo; seihidden=&qo;false&qo;   nhidehe;false&qo; ;edi  2 a 1&qo;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;65&qo; seihidden=&qo;false&qo;   nhidehe;false&qo; ;edi  1&qo;/&g; &nbs;alse&qo; nhidehe;false&qo; ;revision&qo;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;34&qo; seihidden=&qo;false&qo;   nhidehe;false&qo; qfora=&qo;re&qo; ;ragra;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;29&qo; seihidden=&qo;false&qo;   nhidehe;false&qo; qfora=&qo;re&qo; ;qoe&qo;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;30&qo; seihidden=&qo;false&qo;   nhidehe;false&qo; qfora=&qo;re&qo; ;ie&qo;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;66&qo; seihidden=&qo;false&qo;   nhidehe;false&qo; ;edi  1&qo;/&g; &nbs;alse&qo; y=&qo;67&qo; seihidden=&qo;false&qo;   nhidehe;false&qo; ;edi grid 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