你可以这么干，不过要尝试尽可能的又薄又近贴着眼睛周围，以后服役的时候这是必修项，早点学会对自己没坏处。”张老师说道，“来，看向我的手！”

    顺着话音，林奇看向张老师摊开的右手，右手上，弥漫着雾气一般的物质，包裹了张老师一整只手掌，还在不住的升腾。

    “怎么像是雾气一般？感觉还会流失。”林奇问道。

    “是地，闲散的念力如同气体，你没有观察错，随着时间会缓缓流逝。”张老师点点头，告诉林奇他的观察很正确。

    “真神奇。”

    大家又聊了一会儿后，四散回到各自的宿舍。

    回到宿舍后，林奇想起了田若兰旋转在身旁的发针，“这种方式我可以练练，以后防身用这种方式应该很不错。”

    想着，林奇摸出测试球，摆弄两下，放回了抽屉里，“这个太耗念力，还没练一会儿，念力就见底了，我还是换一个。”左看右看，发现床边，姨母送来的牛奶箱，灵机一动，林奇摸出一盒牛奶，几口喝完，拿着空着的牛奶盒，“我用一个空牛奶盒尝试不就好了。”

    林奇站在空地较大的门旁，用来预留出空间，让牛奶盒可以环绕自己飞舞。

    喝光牛奶的牛奶盒很轻，1星念师的念力可以控制很长一段时间。开始的时候，林奇还控制不住，牛奶盒一会儿近一会儿远，练习一段时间后，熟练度明显上升很多。林奇可以掌握住远近，大概在方圆半米的身旁旋转，不过由于还是能力不够，所以盒子只能绕着脑袋和上半身转圈，并且无法做到随心所欲地控制远近。

    在林奇的练习中，眼角的念力1级技能也在变化着，这个技能降落到最后，与其他技能隔开一条分界线，以念力技能为根本，展开出一条分支，分支上的图标是一个小人身上环绕这一颗小球。

    逐渐感到念力不支，林奇知道就算是质量很轻的物体，自己的念力也只能到此为止了。而这个时候，林奇才发现奖励点系统的变化，看到系统中明显区分开的2块，林奇感到很好奇，发现新生成的图标，意念所过，信息传来。

    “念球环绕1级，共5级，将念力浓缩为球体，环绕自身，念球本身具有一定能够攻击力，当加持于的物体后，该物体将具有更强的攻击力，念力等级越高，加成越高，升级所需5点。”

    “这倒是和以往的信息完全不一样了，更细节了，而且一股浓浓的游戏技能的感觉，连能够加的最高等级都出来了。”林奇思索回来的信息，“不过本身具有攻击力是什么意思？念力能控制物体，产生破坏力也是控制下的物体导致的，因此第二点加持物体反而容易理解一些，不过仍然不是很明白攻击力是什么概念，我得试试这个攻击力表现出来是一种什么样的现象，最后念力等级越高，加成越高，理解起来倒是简单，应该就是升级念力后，念球环绕的攻击力与加成比例都会增加。”

    (本章完)